Kontakty
Bc. Věra Škaloudová
odborný referent pro řízení projektů v obl. ŽP, EVVO
tel.: 257 280 848, 725 765 888
skaloudova@kr-s.cz
Mgr. Ing. Jaroslava Danihelková
odborný referent pro řízení projektů v obl. ŽP, EVVO
tel.: 257 280 117, 702 147 605
danihelkova@kr-s.cz
Aktuality
Aktuality z environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)
Zpět Vyhlášení 12. ročníku soutěže Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje na období 2025–2027
Na 16. setkání koordinátorů environmentální výchovy Středočeského kraje 27. března 2024 byl kromě jiného vyhlášen 12. ročník soutěže Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje (ŠUR SK) na období 2025–2027.
Zúčastnit se může každá škola (státní, soukromá i církevní) a školské zařízení se sídlem ve Středočeském kraji (mateřská škola, základní škola, střední škola, praktická a speciální škola). Soutěž má tři kategorie a je otevřena i školám začínajícím.
Vyhlášení výsledků a předání certifikátu ŠUR SK 2025–2027 se uskuteční na 17. ročníku setkání koordinátorů EV Středočeského kraje v březnu 2025.
Kritéria soutěže a dotazník jsou níže ke stažení.
Dokumenty ke stažení
Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje
Škola udržitelného rozvoje (ŠUR) je soutěž mateřských, základních i středních škol, kterou pořádá Klub ekologické výchovy, z. s. Roku 2013 navázal spolupráci se Středočeským krajem a společně organizují soutěž Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje (ŠUR SK). Roku 2014 tak mohl být vyhodnocen 1. ročník soutěže a úspěšné školy získaly certifikát na období 2014–2016. Předání ocenění i vyhlášení nového ročníku probíhá tradičně na setkání koordinátorů environmentální výchovy Středočeského kraje.
Cílem soutěže je zhodnocení proenvironmentálních aktivit škol ve Středočeském kraji a ocenění nejenom těch nejlepších, ale i začínajících. Podpora rozvoje environmentální výchovy (EV) i na školách, které by rády začaly, ale zatím žádné zkušenosti nemají. Vyhlášení soutěže posiluje aktivity škol a školských zařízení v kontextu výchovy pro udržitelný rozvoj.
Stupně ŠUR SK
- 1. stupeň (nejvyšší)
- Škola s dlouhodobými zkušenostmi s komplexní realizací EV, kdy jsou zapojeni téměř všichni pedagogové.
- Na škole působí kvalifikovaný koordinátor EV (absolvent specializačního studia), který se účastní dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti ekologie a ŽP.
- Je zpracován dlouhodobý i krátkodobý (na jeden školní rok) školní program EV.
- Škola realizuje programy k EV v průběhu školního roku a zapojuje do svých aktivit i veřejnost.
- Postupně se stává centrem vzdělávání pro udržitelný rozvoj (VUR) v rámci regionu, kdy spolupracuje se školami v okolí a podílí se na dalším vzdělávání pedagogů z okolních škol.
- 2. stupeň (střední)
- Škola s dlouhodobějšími zkušenostmi s EV, zapojeno alespoň 50 % pedagogů do aktivit EV.
- Je ustanovený koordinátor, který však nemusí být absolventem specializačního studia a občas se účastní dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti ekologie a ŽP.
- Je vypracován krátkodobý školní program EV.
- Realizace EV probíhá pouze v rámci některých vyučovacích předmětů, jsou realizovány programy k EV v průběhu školního roku.
- Škola podle možností spolupracuje s okolními školami a dalšími institucemi v oblasti EV/VUR.
- 3. stupeň (začínající školy)
- Škola s krátkodobými zkušenostmi s EV, zapojeno alespoň 20 % pedagogů nebo i jednotlivec (ve výjimečných případech).
- Je ustanovený koordinátor, který nemusí být absolventem specializačního studia.
- Je vypracován přehled aktivit k EV.
- Realizace EV probíhá pouze v rámci několika málo vyučovacích předmětů, jsou realizovány dílčí programy k EV v průběhu školního roku.
- Škola doposud nemá navázanou spolupráci s okolními školami či jinými institucemi v oblasti EV/VUR.